Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда | Средняя общеобразовательная школа № 42 имени Володи Головатого

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая указание на обеспечение их доступа в здания ОО и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	Раздел "Доступная среда"
Оборудованные учебные кабинеты	Все кабинеты школы оборудованы набором мебели (парты, стулья), шкафами, стендами, наглядными пособиями, досками. В кабинетах имеются интерактивные доски, документ-камеры, компьютеры, проекторы.
Объекты для проведения практических занятий	Скачать
Библиотека	Имеет электронный каталог изданий, оснащена читальным залом, доступным для лиц с ОВЗ и инвалидам. Подробная информация на странице "Библиотека"
Объекты спорта	1 спортивный зал, 1 зал для занятия танцами, стадион, оборудованный футбольной площадкой, песочницей для прыжков в длину. Все спортивные объекты доступны для занятий лицам с ОВЗ и инвалидам. Все спортивные объекты, находящиеся на территории образовательной организации: стадион для занятий легкой атлетикой, игровые площадки для занятий футболом и баскетболом соответствуют всем требованиям и находятся в удовлетворительном состоянии. Спортивное оборудование
Средства обучения и воспитания	Средства обучения и воспитания - объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Виды средств обучения и воспитания Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал) Электронные формы учебников (ЭФУ) Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии) Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях) Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) Тренажеры и спортивное оборудование. Принципы использования учет возрастных и психологических особенностей обучающихся гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.) сотворчество педагога и обучающегося приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
Условия питания обучающихся	В целях реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 20 июня 2020 г. № 900 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", подпунктом "а" пункта 5 перечня поручений от 24 января 2020 г. № Пр-113 по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 15 января 2020 г, приказа ДО АМО Г. Краснодар от 31.08.2020 г. № 1160 «Об утверждении стоимости горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования в муниципальных образовательных организациях МО г. Краснодар на 2020 год для определения объема субсидии на иные цели» с 1 сентября 2020 года организовано бесплатное питание учащихся 1-4 классов. Подробная информация на странице "Организация питания" Ежедневное меню питания для каждой возрастной категории, фотографии, в разделе "Меню"
Условия охраны здоровья обучающихся	Медицинский кабинет, состоящий из двух помещений (кабинет врача, процедурная), соответствует установленным требованиям оснащенности Медицинские работники: оказывают неотложную и скорую медицинскую помощь; организуют и проводят профилактические медицинские осмотры обучающихся; организуют и проводят иммунизацию в рамках национального календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям; организуют и проводят профилактические мероприятия по гигиеническому обучению и воспитанию в рамках формирования здорового образа жизни; проводят амбулаторный приём учащихся; осуществляют медицинский контроль за организацией образовательного процесса, физическим воспитанием, организацией питания школьников. Подробнее
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям	Выход в Интернет имеют только педагоги, администрация школы для работы в Электронном журнале, коммуникаций в сфере образования и науки.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся	Собственные электронные и образовательные ресурсы: Официальный сайт ОУ, Телеграмм, группа ВКонтакте Сторонние электронные и образовательные ресурсы, в том числе ссылки на информационно-образовательные ресурсы: Официальный сайт Минпросвещения России Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральный портал "Российское образование" Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Места осуществления образовательной деятельности, включая места, не указываемые в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности.

МЕСТА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Образовательная деятельность муниципального автономного общеобразовательного учреждения «СОШ №42» осуществляется по адресу:350062, г.Краснодар, ул.Яна Полуяна, д.40

места осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам — отсутствуют;
места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения — отсутствуют;
места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ — отсутствуют;
места проведения практики — отсутствуют;
места проведения практической подготовки обучающихся— отсутствуют.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации

Нормативно-правовая база

Федеральная нормативная база

По вопросам обеспечения доступности здания и помещений в школе, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к заместителю директора по АХР Кочетковой Ларисе Георгиевне, телефон: 8(861)226-33-38

Учащиеся с ОВЗ имеют социальные льготы при организации обеспечения горячим питанием.
Медицинской сестрой осуществляется сопровождение физического здоровья учащихся с инвалидностью и учащихся с ОВЗ.
Информационное обеспечение образовательного процесса включает необходимую информационно-методическую базу образования детей с ОВЗ: информационно-образовательные ресурсы в виде печатной продукции; информационно-образовательные ресурсы Интернета; вычислительная и информационно-телекоммуникационная инфраструктура. Необходимое оборудование обеспечивает использование ИКТ в учебной и во внеурочной деятельности, в исследовательской и проектной деятельности; дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования, а также дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы и органами управления. Функционирует обновлённый официальный сайт школы, где размещена необходимая информация для участников образовательного процесса.
Официальный сайт имеет версию для слабовидящих
Психолого - педагогическое сопровождение детей с ОВЗ осуществляют педагог-психолог, классный руководитель, учитель-предметник. В рамках должностных обязанностей каждый из участников образовательного процесса составляет план работы по сопровождению обучающихся. Организация сопровождения включает в себя работу психолого-педагогического консилиума; выполнение рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии; организация индивидуальных педагогических маршрутов; организация педагогического взаимодействия.

**Формы работы**
Формы работы	В системе работы используются следующие формы: проведение индивидуальной работы с учащимися и их родителями: тематические беседы, консультации родителей, подготовка рекомендаций, заключений на ПМПК; проведение малых педагогических советов, заседаний ПМПк; ведение карт развития детей; посещение, взаимопосещение уроков, анализ уроков с точки зрения здоровьесбережения; разработка методических рекомендаций учителю; диагностика обучающихся; обследование школьников по запросу родителей; организация индивидуальных и групповых коррекционно- развивающих занятий. Развитие ребенка, имеющего диагноз, идет по особому пути, отражающему влияние неблагоприятных социально-психологических факторов, когда они накладываются на раннее поражение центральной нервной системы и на процесс развития в целом, поэтому дети-инвалиды и дети с ОВЗ находятся под постоянным наблюдением медицинского работника гимназии.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
- о специально оборудованных учебных кабинетах	Организован доступ в учебные кабинеты 40, 47а для коррекционных классов.
- об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступ в мастерские кабинетов технологии для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не ограничен.
- о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступ в библиотеку для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития не ограничен.
- об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Доступ в спортивные залы для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не ограничен.
- о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Информация о средствах обучения и воспитания, доступ к которым для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития не ограничен.
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации	Крыльцо школы оборудовано пандусом
- о специальных условиях питания	Ежедневным бесплатных двухразовым питанием (как дополнительная мера социальной поддержки) обеспечиваются учащиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в школе по очной форме обучения
- о специальных условиях охраны здоровья	Медицинский кабинет В МАОУ СОШ № 42 медицинский кабинет имет 2 помещения, полностью оборудованных необходимым. Медицинская сестра: Синалицына Татьяна Юрьевна
- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	На сайте школы функционирует кнопка "Версия для слабовидящих".
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации Федеральный портал «Российское образование» Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	В МАОУ СОШ № 42 таких специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется